发布时间:2021-01-21 00:00:00
热烈祝贺
广州外国语学校AP&AL国际课程
获:HOSA 2021生物与健康
未来领袖挑战赛
行为健康(心理学) 全国银奖
解剖学与生理学 全国铜奖
李昕怡同学
获:HOSA 2021生物与健康
未来领袖挑战赛
行为健康(心理学) 全国铜奖
基础化学 华南区域铜奖
赖韵妍同学
获:HOSA 2021生物与健康
未来领袖挑战赛
30秒公益广告 华南区域金奖
▲李昕怡、赖韵妍、李东亭合影
学生分享
李东亭(全国银奖)
李昕怡(全国铜奖)
赖韵妍(华南区域金奖)
▲赖韵妍同学的参赛作品
关注携带HIV患者心理健康
(30秒公益广告)
以下是我的一些收获与建议分享:
首先,选队要慎重。找队友最好是能力相当、可以互补且有共同目标的。我们团队的三个人就是如此,虽然我们来自不同学校,但依然能在短时间内高效、高质量地完成任务。
其次,要勇于表达自己的观点,积极与队友交流。我是一个不会表达的人,但是我发现如果不及时表达自己的观点,有可能会导致团队绕更大的圈子或者错失一些绝妙的点子。每个意见或者观点都是有意义的,不要小看自己的价值!
在与队友交流的过程中,队友之间的“摩擦”是正常的,这样才会取得更大的进步。所以如果大家有矛盾、情绪不好时,要有耐心,好好交流,振作起来继续fighting!
最后,我想说的是,要有一颗“不撞南墙不回头”的心。我们组队比较晚,只有两个星期的时间准备。最初我认为不可能在这么短时间内完成任务,再加上我们队友互不认识、互不了解,缺少拍摄经验,甚至讨论问题时间都难以统一,出现了拍摄主题一直无法确定等问题。
虽然一开始困难很多,但是我们最终还是做到了,顺利地完成了任务。在那段时间里,我们每天至少花四个小时在参赛作品上,也会为了一个两秒的小片段而拍摄到凌晨,剧本从一开始征集意见到最终至少十次的修改......这些都是在一星期内做到的。所以就算开头挺糟糕,过程挺难熬,但是不到最后千万不要放弃,所有努力都会收获回报。最后,我要特别感谢给我们提供专业指导和帮助的老师们!
老师分享
▲HOSA竞赛指导老师
生物与健康未来领袖挑战赛(HOSA-Future Health Professionals)作为全球极具影响力的生物健康领域学生活动平台,致力于培养未来行业领袖,每年全球有超过25万学子参与HOSA挑战。
HOSA挑战的形式比较多元化,能有效地帮助学生学习巩固学科知识。学生可以选择不同的挑战项目进行挑战,主题涉及职业发展、学术研究、公益实践、技能学习等,还可以在这里与行业大咖及资深专业人士面对面交流,探索个人发展多元可能性。
除了是此次HOSA竞赛的指导老师,我还是几位学生的升学规划老师,因此知道他们本身有学习生物、化学、物理、心理学等课程,对此有所涉猎。而这个比赛的含金量较高,是生物、化学领域中的权威比赛之一,有利于他们在这个领域拓展知识面以及增加对该专业、职业方向的了解,所以我推荐了他们参赛。我通过比赛指引、模考、教练手册等相关资料,让他们对比赛的考试内容有了整体的了解。让我惊喜的是,他们在极短的备赛时间内全力以赴,获得如此傲人的成绩。期待他们在全国站继续取得优异的成绩!
如有任何疑问
欢迎致电招生办老师
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往期回顾
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