“一纸一剪刀，一折一乾坤。”作为联合国教科文组织人类非物质文化遗产，剪纸承载着1500余年的中华文脉。为落实“五育并举”与文化传承要求，广州外国语学校依托美术学科优势，打造“指尖上的非遗——剪纸校本课程”。课程以“文化传承+审美创造+实践创新”为核心，让传统艺术走进课堂，在裁纸剪刻间培育学生文化自信，成为学校特色育人的鲜活载体。课程构建“课堂教学+社团拓展+实践活动”三位一体实施模式，以“观察—模仿—创意—合作”为学习路径，形成基础技艺、主题创作、跨学科融合三级内容体系。依托广东省“一工一坊”非遗美育名师工作室等平台，每学期开展馆校合作展览、剪纸文化节等主题项目，成立校级“非遗剪纸社”并开设“剪纸云展厅”。配套编写市级优秀校本教材，含教案、课件及微课视频，形成“目标—内容—实施—评价”闭环，让课程兼具系统性与实践性。课程将工匠精神、责任意识与思维培养深度融合，通过精细剪刻练习培育学生耐心专注力，在主题创作中引导观察生活、表达情感；从传统民俗到现代题材的创作实践，让学生在动手过程中学会思考文化传承与时代发展的关系，树立“非遗传承人人有责”的信念；同时以项目式学习激发问题解决能力与创新思维，实现“技艺传授”与“价值引领”同频共振，助力学生全面发展，培养学生的创造能力、审美能力和对非遗的理解能力。课程深挖剪纸中的吉祥寓意与生活智慧，通过“二十四节气”“十二生肖”等传统主题，以及“航天梦”“校园故事”等现代题材，实现传统文化与时代精神的碰撞。学生在博物馆研学、文化节展演、作品展览中，不仅习得剪纸技艺，更提升终身学习力与文化感悟力；在小组合作创作、跨主题实践中，沟通合作力与自主发展力也得到锤炼，让文化传承成为能力培养的生动载体。课程摒弃传统讲授模式，采用情境化、项目式教学打造沉浸式体验。课堂上，学生在教师指导下从握剪学折起步，逐步独立完成主题创作；课后，“非遗剪纸社”每周开展特色活动，“剪纸云展厅”打破时空限制。从红纸裁刻到作品参展，学生在动手实践中感受创作乐趣，不少学生表示：“每一刀都藏着故事，剪纸让我爱上了传统文化。”鲜活的课堂场景与正向反馈，体现了我校“主动、互动、灵动”的学风，持续激发学习内生动力。 学生课程创作作品3000余件，斩获市级艺术大赛一等奖20余项、区级一等奖10余项，入选中法建交60周年作品展。获《广州电视台》等媒体专题报道，《传承的力量》获全国职工微电影节二等奖，接待多国交流团来访。校本教材获评市级一等奖，专著《剪韵》正式出版，课程资源向集团校共享，成为区域非遗美育推广的标杆。一纸一世界，一剪一传承。剪纸课程以匠心雕琢技艺，以文化滋养童心，既是非遗传承的生动实践，也是“五育并举”的鲜活范例。未来，我校将继续深耕课程建设，让剪纸艺术在校园绽放更绚丽的光彩，让文化自信扎根少年心底，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入不竭动力。教师风采王燕琳，美术高级教师，全国百名最美美术教师，全国工作室优秀主持人，广东省一工一坊非遗手工艺美育名师工作室分工作室主持人，广州市第六批骨干教师并获“优秀”，华师美术学院美育工作提升项目指导专家，广州市王燕琳剪纸创新工作室主持人，湖南省美术家协会会员，女画家协会会员，广州市青年美协会员，广州市南沙区书画协会副主席。2019年个人设计作品获国家级眼镜外观专利，2015年第五届湖南艺术节美术书法摄影精品展，2014年第十二届全国美术作品展湖南省优秀作品展览。夏凡惠，广州外国语学校初中美术教师，硕士研究生，广州市美术中心组成员，广东省美术家协会会员，广州市美术家协会会员，深圳市美术家协会成员。2023年荣获全国卓越名师工作室“优秀课例奖”，2024年“广州市中小学师生书画及手工艺作品比赛”获得教师组一等奖；南沙区“中华传统文化教学设计”评比荣获一等奖。指导学生参加省、市、区美术比赛多次获得一等奖，并获“优秀指导老师”称号。孔月阳，华南师范大学美术学硕士，初中美术教师，参与美育项目与教研活动，具备多学段教学、课程开发经验，熟练多种美术技能与教学工具。教育愿景：以爱育爱，助学生明志、笃行、发光。供稿：王燕琳剪纸创新工作室校对：办公室终审：办公室家校联系方式QQ：179496851邮箱：gzfls1963@sina.com往期回顾一剪一韵一故事！祝贺王燕琳剪纸创新工作室被评为“全国优秀名师工作室”东君敕花讯，凤苑满庭芳广州外校，读书的好地方教学开放日精彩回顾 | 智慧碰撞启新程，开放交流育未来11人获省级奖！广州外校学子在2025年全国数学奥赛预赛中斩获佳绩！-----THE END -----