多个班级的表演聚焦历史纵深

带领师生们重温峥嵘岁月

高一（9）班

《铭记与前行》

01

这是一段穿越时空的对话

从1931年那个血与火的夜晚

到今日中华崛起的曙光

以青春之名，致敬历史，宣誓未来

高一（3）班

《时空对话・青春中国》

02

青春从来不是独善其身的私语

而是与家国同频的回响

同学们带着我们遇见

那些用热血铸脊梁的先辈

见青春与中国的千年羁绊

高一（13）班

《觉醒年代》

03

1919年，一个非凡的年份

一位位有志气、有骨气的青年

用自己的实际行动践行爱国主义

如今，同学们与彭斌校长同台演绎

让那响彻云霄的呼声穿越百年

在今日的舞台上再度激荡

这是一场跨越时空的同频共振

高一（16）班

《永远的丰碑》

04

危急存亡之时

一群有志青年怀揣滚烫理想

以青春为炬，照亮民族前行的道路

如今天下太平，强国盛世

他们也早已化作不朽的丰碑

矗立在我们心中

高一（7）班

《盛世中国》

05

同学们深情演绎赵一曼的英雄事迹

铁血柔情令人动容

呈现如今的繁华盛世

见证中华儿女

用七十六载奋斗书写的东方奇迹

对祖国母亲的最炽热的眷恋

是当晚最动人的旋律

高一（4）班

《祖国啊，我亲爱的祖国》

06

同学们用深情的朗诵

带我们聆听一位诗人对祖国的赤诚告白

感受这份跨越时空的家国情怀

这既有对历史的回望

更有对未来的期许

高一（10）班

《红旗颂》

07

红旗漫卷，迎风飘扬

它书写着中华民族的骄傲与荣光

颂歌嘹亮，响彻心房

它传递着华夏子孙的忠诚与信仰

一曲《红旗颂》激昂澎湃

表达了对五星红旗的无限敬仰

高一（1）班

《灯火漫卷山河》

08

从屈原的求索到艾青的土地

从唐诗宋韵到航天壮举

同学们以青春之声

更点亮了指引前路的时代灯火

诠释了新时代青年的使命与担当

中华优秀传统文化的深厚底蕴

在朗诵中熠熠生辉

高一（2）班

《中华颂》

09

高一（11）班

《读中国》

10

同学们将中国比作一本深沉悠长的名著

誓言要读懂她的苦难与辉煌

感受那份刻骨铭心的坚韧

传递那份澎湃人心的力量

高一（8）班

《这盛世如您所愿》

11

同学们以声音为笔

续写五千年文明史诗

告慰革命先辈的梦想与期盼

激昂的青春誓言

将比赛不断推向高潮

高一（12）班

《数风流人物，还看今朝》

12

遥望华夏五千年

江山辈辈人才出

同学们立志接过建设的接力棒

起风云，争海流

高一（14）班

《从雪夜到光明》

13

“少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡”

同学们用奋斗将“星火”比作光明

用嘹亮的声音，回顾历史

誓言继承前辈的遗志

高一（6）班

《中国人，不跪的人》

14

有一种尊严，叫做“站起来”

有一种气节，叫做“不跪下”

同学们用嘹亮的声音

发出“中华民族的脊梁从未被压弯”的呐喊

高一（5）班

《红烛》

15

同学们循着闻一多先生的“红烛”之光

走进那个波澜壮阔的时代

感悟“莫问收获，但问耕耘”的赤诚

高一（15）班

《我的梦，中国梦》

16

如果梦想有颜色

那一定是中国红

同学们带来的《我的梦，中国梦》

以青春之名

发出新时代的强音

我们的梦想

必将照亮民族复兴的荣光

歌曲《有我》

17

在评委老师紧张评议的同时

舞台的爱国情怀持续激荡

一曲《有我》

唱响了新时代青年担当

紧连家国的赤子心声

经过激烈角逐与专业评审

最终评选出各类奖项：

一等奖

高一（1）班  高一（2）班

高一（14）班

二等奖

高一（3）班  高一（11）班

高一（12）班  高一（13）班

高一（15）班

三等奖

高一（4）班  高一（5）班

高一（6）班  高一（7）班

高一（8）班  高一（9）班

高一（10）班  高一（16）班

最佳领颂员

高一（1）班

陈思颖 陈泺元 卢昱恺

程晨 杜王子 白楚凡

陈籽羽 连泽乾 陈卓圻

宋卓颖 上官月桐 黎俊贤

张梓尧 周宇彬

高一（2）班

宋美乐 周子嫣

张伦彬 徐诗昊

高一（14）班

汤咏兆 谭柏文 鲁雨晴

晏语 黄可达

此次朗诵比赛不仅为学生提供展示才华的舞台，更是一堂生动而深刻的爱国主义教育实践课。活动进一步增强班级凝聚力，提升学生审美素养与团队协作能力，有效营造积极向上的校园文化氛围。我校将持续推进德育与美育融合，开展更多内容丰富、形式多样的校园活动，助力学生全面发展、成长成才。