广州外国语学校

热烈祝贺

广州外国语AP&AL国际课程

李东亭同学

获2021年Brain Bee脑科学大赛

广东赛区 一等奖

热烈祝贺

广州外国语AP&AL国际课程

薛景昀同学

获2021年Brain Bee脑科学大赛

广东赛区 二等奖

2021年Brain Bee脑科学大赛地区赛已于一月初圆满举行，全国20个赛区共计311所学校的2239名学生报名参赛，广州外国语学校AP&AL国际课程学子获2021年Brain Bee脑科学大赛广东地区一等奖、二等奖，并晋级全国赛。

学生分享

李东亭（一等奖）

参加Brain Bee，是因为AP心理课“行为的生理基础”这一章节激起了我对这个比赛的强烈兴趣，在与升学老师讨论后，我便开始了备赛。开始的时候，我对比赛就像“丈二的和尚一样摸不着头脑”，网上的资源良莠不齐，加上没有官方的模拟卷子，我一时不知道该从何下手。

Lynn（肖林清老师）是我的心理学学科老师，也是我此次Brain Bee竞赛的指导老师，Lynn之前就辅导过这类竞赛，于是我问老师要了一些资料来备赛。

但当我看到资料的时候，我又迷惑了。这和我们平时学的内容有关吗？蛛网膜、脑脊膜、灰质、白质等，我对这些术语相当陌生。我还是硬着头皮将PPT一页一页看下去，将讲解视频一章一章地“啃”完。在备赛后期，我的信念愈发坚定，原本晦涩的文字好像变得有魅力，备赛的过程没那么枯燥了。

看到自己最后的比赛成绩时，着实让我惊讶又惊喜。在此，我想特别感谢Lynn老师在我迷茫时，为我提供了备赛资料，在我有不懂的问题时，及时、耐心地帮我解答。

Brain Bee在区域赛时用中文出卷，平时如果有对神经科学以及生理、心理学等方向感兴趣的同学，会发现在这个比赛的备赛过程中有一种如鱼得水的感觉。对于选修了AP心理学的同学来说，还能有一定的理论基础加持，如果有对生化方向感兴趣的同学，该比赛会是一个非常不错的活动切入点。

薛景昀（二等奖）

在准备Brain Bee比赛的过程中，我最大的收获是感受到了兴趣所带来的动力。

从最开始了解“信息传递”的本质是“离子跨膜运动”所产生的电势，到之后更深入地学习“神经疾病的病理及治疗”，神经科学所展现的严谨和神秘一直吸引着我深入探索。有了兴趣的加持，让我能更加心无旁骛地沉浸在神经科学的学习中，知识本身成了我备赛中最大的关注点。

在准备过程中，最让我惭愧的一点是：自己的时间规划能力不够，浪费了很多备考的时间在不那么重要的事情上。这也让我学会了追求目标不仅要有浓厚的兴趣，也要有专注和不顾一切的努力和决心，利用大脑有限的处理信息的能力，做最重要的决定。

今年的考题对比以往来说更加“细”，一些内容比较偏生理，比赛完和朋友聊起来觉得自己大概是凉凉了，所以最后结果出来的时候，我非常惊喜。

每个人比赛的收获都不一样，结果的意义取决于准备过程投入的努力。面对进入全国赛的机会，需要我对知识更细致和透彻地掌握，在假期更努力的备考全国赛。在这里，感谢心理学的Lynn老师给我的学习打下了坚实的基础，也感谢所有帮助过我的老师和同学，谢谢你们！最后祝所有看到这里的大家都有努力的目标和动力。

老师分享

▲BrainBee竞赛指导老师

Brian Bee由美国心理学协会、欧洲神经科学学会、神经科学学会、美国Dana基金会和国际脑学科研究组织联合主办，非常适合对生物学、化学、心理学、医学、神经科学、人工智能甚至哲学感兴趣的年轻学子。虽然每年每个国家最终只会派一位同学代表国家参加决赛，但依然阻挡不了全世界的孩子们接触脑科学这门跨专业学科的激情。

我个人认为，脑科学（很可能）是人类未来。带括号是因为对我不懂的领域表示敬畏，不带括号是我真实个人想法。

1999年，Norbert Myslinski博士成立International Brain Bee国际脑神经科学大赛。这是一项面向全球青少年的竞赛，旨在鼓励学生对研究人类大脑的兴趣，今后从事相关的工作，改善人类健康和生活水平。

2019年秋天我有幸见过一次Norbert博士，虽然教授的腿脚已经有些不便，但依然坚持提了一大箱子的大脑模型小玩具，来和他素不相识的小朋友们交流玩耍。他鼓励大家，无论竞赛结果如何，喜欢脑科学的心比什么都重要。Norbert博士不会关注每个孩子竞赛准备如何，或是他们的AP生物和AP心理学得如何，而是会像个“大孩子”一样，真诚地抓住每一个可以表达的机会，把他对脑科学的热爱和尊重传递给每个人。

在给学生上心理课的时候，我发现很多同学的观点和见识，已经远远超越了这个年纪该有的水平，他们这种对学科的热爱、对知识的探索精神是非常可贵的，所以我始终相信同学们会在未来的学术发展道路上越走越远。

当我收到学生们的获奖消息时，我更多的是感到欣慰，我为广州外国语AP&AL国际课程获奖的两位学子骄傲，为全世界热爱脑科学的年轻的心打call！