7月中旬，我校组织20名数理基础扎实的高中生前往香港科技大学（广州），参与由两校共同申报并组织实施的“科技赋能优才计划研学营”。此次研学是广州外国语学校与港科大（广州）“高中-高校”双高育人项目的重要组成部分，体现了两校长期、深入的交流合作与资源共享机制。

在港科大（广州）协理副校长、我校科学副校长伍楷舜教授的亲自推动下，同学们深入DREAMS光场重建实验室、芯片中央实验室（NICE）、先进增材制造实验室（AAM）等国际一流科研平台，聆听学科领军教授的专题讲座，亲手操作3D打印设备、体验材料特性实验、参与“打印你的梦想”项目设计与制作。伍楷舜教授在总结仪式上为同学们颁发证书，并勉励大家“以科学思维面对未来挑战”，凸显了两校协同育人的深度融合与资源互通。

此次活动不仅拓展了同学们的科研视野，更初步建立起“学科交叉、系统思考”的认知模式，为他们未来投身科技创新奠定坚实基础。

7月8日，我校科技教师朱文娟、陈瑞霞依托其主持的科技教育项目，组织同学们赴广东省中医药博物馆开展“五育融通・岐黄薪火”科技教育沉浸式研学活动。该项目作为2025年广州市科技教育立项课题，旨在探索传统文化与现代科技教育的融合路径。

同学们在博物馆专业人员的带领下系统地参观水晶宫、医史馆、中药馆等核心展区，观察千余种药用植物液浸标本和珍贵医药文物，并通过动手制作中药香囊、体验八段锦养生功法、扫码识别药材属性等环节，深入理解中医药学中的科学原理与文化内涵。

该活动是学校科技项目成果的重要体现，展现了我校教师在跨学科课程开发与科技教育实践中的领先优势，也充分践行了翔宇学院“博学雅正、融通创新”的育人理念。

8月12日至16日，我校举办“智慧物联网科技特色夏令营”，以“国风国潮+智能硬件”为主题，构建了一套“人员—课程—设施”三位一体的保障体系。

在五天的沉浸式学习中，同学们从图形化编程入门，逐步掌握传感器应用、物联网通信与智能控制等核心技术，最终完成16项涵盖智能交通、环境监测、社区服务、文化创新等领域的实物作品，如“智能避障盲杖”“数感绿境湿地监测系统”“RGY智能交通灯”“社区避暑爱心小屋”等。在结营路演中，各小组从容展示、答辩流畅，梁馨尹同学作为营员代表发言：“感谢学校为我们搭建开放包容的科创舞台，让小小的梦想有了大大的天空。”

该项目是翔宇学院“拓展式培养”机制的成功实践，突出学生主体地位，强调“做中学、创中思”，有效提升了学生在计算思维、工程设计、团队协作与表达展示等方面的核心素养。

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