自从学习了党的章程和习总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

然而，作为新教师，对照“三严三实”的精神实质，我深知自己在教学工作上肯定存在很多的不足，例如：

 一、  教学基本功还不够扎实，初中英语教学经验缺乏。针对这一点，我想到的解决措施是：多听课，多反思，多向老教师学习，向现代化的工具网络要建议。多学习多模仿，把别人的东西经过自己的加工反馈到自己的工作中，深入学生了解学生对知识的掌握程度，控制自己讲课的速度，对难点放慢速度，透彻讲解，让绝大多数学生掌握。

二、 对初一学生的个性特点了解的还不够全面。学生处于不断发展的状态之中，有时候自己却不能很好地把握这个动态。我想解决的措施可以是：多学习理论知识，了解学生处于每一个阶段的特点，学生心理学习的特点，向名师借鉴方法，向老教师请教，虚心听取其他老师和学生提取的意见。

三、 有时候过分相信学生的自觉性，过高估计学生的学习能力。其实，初一的学生还处在小学到初中的过渡阶段，很多时候需要老师督促，需要家长监督，还没正真养成自觉学习的好习惯。需要外界的约束。针对这一点，我想解决的措施可以是：加强对学生的督促和指导，课后强调作业。对于作业做得好的同学给与等级评价，对于不太好的同学先让他们意识到自己的有优点，发扬优点，慢慢帮助他们改掉缺点。

在今后的工作中，我应该从以下几点去完善自己：

　　一、提高认识，提升个人修养

　　树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

　　二、爱岗敬业，做好本岗工作

　　求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

　　三、三严三实，铸就优秀师魂

　　严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

总之，我会继续体会习总书记“三严三实”的精神实质，在以后的教学中加强自我反思，对自己的教学进行理论总结，不断改进自己的教学工作，把教学工作的每一个环节都落到实处，做到无愧于自己“人民教师”的称号。